Martine Bedes - Lycée de la Haute Auvergne - St Flour
Interprétation |
Classe de Terminale S – Spécialité SVT – Chapitre « Changements climatiques récents »
- Reconstitution des paléoenvironnements et des paléoclimats locaux : Prélèvement de tourbe et analyse pollinique, étude de diagrammes polliniques
Tous les niveaux
Pour apprendre à observer, à connaître les milieux proches et à les respecter
- Protection de l’environnement : Préserver les ressources en eau, préserver la faune et la flore, zone d’étape des oiseaux migrateurs
- Etude géologique de l’origine de ces réserves en eau sur la planèze de Saint-Flour
Objectifs : apprendre à observer et connaître les milieux pour mieux responsabiliser les jeunes